孩子会易受外来影响而激动，无监督时难于有始有终完成任务，难于持久集中注意力，听不进别人在说什么，经常丢失生活及学习用品。在学校课堂注意力分散、成绩不佳，不能组织达到一定目的的活动。在教室常常离开座位，常未加思考即开始行动，集体活动中常不按次序，难于安静的玩耍，做出过分的行动，如爬高、乱跑、参与危险活动、坐立不安、动手动脚、常干扰别人，说话过多。