马保海
潍坊市妇幼保健院
副主任医师
帮助自闭症孩子练习方位感，可以有效提升他们的空间认知能力，从而更好地适应社会生活。对于家长而言，带孩子去医院进行专业诊断和在医生指导下进行针对性训练是非常重要的。通过一些简单的练习和日常互动，可以逐步增强孩子的方向感。
1、左右方向：自闭症孩子常常对空间感知较弱，尤其是左右的辨别。家长可以利用孩子感兴趣的玩具来进行训练，例如在玩具上贴上颜色或标记，引导孩子分辨左右。同时，利用图片和视频也是一种有效的方法，通过视觉刺激帮助孩子更清晰地理解左右概念。
2、上下方向：辨别上下方向同样是一个挑战。可以通过玩具或实际物品来进行练习，例如用积木搭建不同高度的结构，帮助孩子理解什么是“上”和“下”。图片和视频的辅助也能提供直观的视觉支持。
3、前后方向：对于前后方向的认知，家长可以在日常活动中进行练习，比如在走路时指出前方和后方的物体。同时，利用玩具车等道具模拟前后移动的情境，也能帮助孩子增强对前后方向的理解。
4、上北下南方向：空间概念的提升可以通过地图或指南针来实现。家长可以带孩子一起看地图，指出北方和南方的位置，或者在户外活动时使用指南针，实际感受方位的变化。
5、左东右西方向：对于东、西方向的辨别，地图和指南针依然是有效的工具。通过在地图上标记东方和西方的位置，或者在户外活动时实际指认东、西方向，帮助孩子建立方位感。
在进行这些练习的过程中，家长需要保持耐心，多与孩子沟通交流，及时给予鼓励和表扬。这样的互动不仅能增强孩子的自信心，也能让他们在轻松愉快的氛围中逐步掌握方位感。通过不断的实践和训练，自闭症孩子的方向感会逐渐得到改善，为他们的日常生活带来更多便利。
