远视如何治疗
发布时间:2021-02-25105970次播放
视频内容:
远视的治疗方案最主要就是佩戴合适的眼镜。远视的情况不同治疗不同:
第一,生理性远视,刚出生的宝宝眼球小,眼轴比较短,所以光线通过屈光折射系统形成的焦点落在视网膜之后,这种情况随着眼球不断发育,眼轴变长之后焦点就相对前移,就会落在视网膜之上。所以对于青少年、儿童的远视无需矫正,只有当度数过高才考虑佩戴眼镜。
第二,对于成人来说,如果有远视主要是佩戴合适眼镜治疗,否则容易引起严重的视疲劳。
第一,生理性远视,刚出生的宝宝眼球小,眼轴比较短,所以光线通过屈光折射系统形成的焦点落在视网膜之后,这种情况随着眼球不断发育,眼轴变长之后焦点就相对前移,就会落在视网膜之上。所以对于青少年、儿童的远视无需矫正,只有当度数过高才考虑佩戴眼镜。
第二,对于成人来说,如果有远视主要是佩戴合适眼镜治疗,否则容易引起严重的视疲劳。
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眼晴看不清近东西是怎么回事?
怎么判断自己是不是远视
![](https://file.bohe.cn/fhfile1/M00/45/33/o4YBAGDVrSeAXazYAAF10xbjiJM964.jpg)
怎么判断自己是否是远视。远视和近视是正好相反的,也是屈光不正的一种形式。主要是由于眼睛的角膜的曲率,或者是眼轴过短的问题,导致平行光线打进眼球之内是成像在视网膜之后,看东西是个模糊的状态,这是个远视的状态。怎么知道自己是不是远视,首先先要看远视的程度,远视也是分轻度、远视中度、远视、还有高度远视。一般来讲300°以内是个轻度的远视,500°以上可能就是一个高度的远视了。如果是一个小度数的远视,比如只有100°的远视或者是200°以内的远视,这个时候患者如果是个年轻的状态,调节能力又很好,可能没有太多的症状,而且看远是相当清楚的,远视力可能会高于同龄人,甚至能看到1.5都非常的轻松。但是有的人远视比较大,比如很小的时候就有高度远视,四五百度的远视,这样的小朋友往往看远也不清楚,看近也不清楚,甚至还会导致内斜视,这个时候家长一看视功能不能够达到年龄同龄的儿童的正常水平,就要带他去检查,有可能是个远视的存在,这样的远视一定要及早治疗,不然可能会出现弱视的发生。还有有一些人可能存在着300°的远视,他自己的感觉就是,有一个问题是不愿意去外面人多的地方叫拥挤现象。愿意看单个的,包括查视力的时候,单个的视标可能没有问题,但是当视标都聚集在一起的时候,就看着就容易晕了。或者这样的人出去逛商场,看见人头攒动的情况就会晕不舒服,这个可能也是远视的一个表现。所以自己来判断远视,有可能因为看远的非常好的视力,但是看近的容易疲劳,或者是看远、看近都不清楚,还出现了内斜视,或者是出现拥挤现象,来判断自己可能会有远视,最终的判断还是要到医院进行验光的检查。
后天的远视怎么形成的
![](https://file.bohe.cn/fhfile1/M00/04/3D/ooYBAF7XyZ-AbYzhAAGaRNC7Ksk40.jpeg)
严格地说,远视眼几乎全部是先天形成的,没有后天形成的概念。因为视力发展是一个过程,比如说像新生的婴儿,生下来的时候,眼轴是很短的,这个时候几乎所有的新生儿都是远视眼,当然远视眼要打一个前后的双引号,远视眼是生理性的。随着人的生长发育,眼轴会越来越长,因为眼球在变大眼轴变长之后,光线经过曲折系统以后,就越来越趋近于落在视网膜上成像,所以人的视力都是逐步发展的过程。对于儿童来说,很多儿童在四五岁、五六岁的时候,都是一个远视眼,查视力、查屈光状态的时候,孩子视力在这个年龄阶段是正常的。但是屈光系统却显示有一个200度或者是150度左右的远视,很多家长就会很恐慌孩子怎么会是一个远视,实际上这是一个正常发育过程,有一点远视的储备是非常好的一件事情,这代表着孩子的眼轴发展是正常。比如说到六岁的时候,孩子留有150度甚至200度的远视储备,这就代表着孩子是很不容易去患近视的。但是相反,如果说到六岁的时候远视储备为零,查出来是一个正视眼,比如说1.0的视力,既不远视,也不近视。很多家长就会欣喜若狂,觉得孩子视力非常棒,屈光系统非常棒,其实也不见得,再继续往前走,眼轴继续变长,孩子如果在日常生活中不注意用眼卫生,不注意用眼习惯,很容易变成近视。相反,如果有一点远视储备的话,可以动用远视储备,反而不那么容易去患近视这种疾病。所以说任何事情都要两面看,但是有一部分孩子先天性的远视是他生下来的时候,眼轴就比正常的新生儿短,短得很明显。不管日后如何发生、发展、发育,还是比正常人短。在同年龄阶段相比,比如说同样是到六岁,一检查远视储备居然有500度,那么这种孩子就要引起高度的重视。储备太过,不需要这么多的远视储备,很有可能孩子就是一个先天性的远视。另外还可以结合一下孩子日常的一些表现,是不是看东西会经常说好累,看书会看不下去,综合种种的症状和表现,来判断它是不是一个远视患者。当然更准确的一个结果是需要家长带着孩子去眼科检查来获得,才能知道这个孩子是不是一个远视的患者。
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后天的远视是怎么形成的
远视眼几乎全部都是先天形成,因为视力发展是一个逐步发展的过程,随着人的生长发育,眼轴会越来越长,眼球变大眼轴变长之后,光线经过曲折系统以后,就越来越趋近于落在视网膜上成像。很多儿童在四五岁、五六岁的时候,都是一个远视眼,孩子视力在这个年龄阶段是正常的。远视的储备代表着眼轴发展正常。如果远视储备为零,查出正视眼,继续发展,眼轴变长,日常生活中不注意用眼卫生,用眼习惯,很容易变成近视。可以结合孩子日常的表现、家长带着孩子去眼科检查来获得孩子是不是一个远视的患者。
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远视眼和老花眼一样吗
远视眼和老花眼是两个不同的概念,远视眼是屈光不正的一种表现。它是指屈光能力的一些反应。老花眼是指眼睛调节能力的改变,这是两个不同的概念。远视眼是指外界的平行光线进入眼内之后,经过屈光系统的折射,成像在视网膜的后面。老花眼是指人到了一定年龄阶段之后,看近处事物不清楚,看远处事物比较清楚。对于一个远视眼的患者,中老年之后,合并老花眼。同样反过来一个老花眼的患者,可能在早年阶段,比如说年幼阶段或者是青壮年阶段,也可能是个远视眼的患者,所以说不同的概念、不同的疾病,处理方式也是不同。
远视散光能根治吗
远视散光是可以根治的。如果远视散光度数较低,改变不良的用眼习惯,视力就能得到恢复;当远视散光度数较高时,未成年人的可以选择佩戴眼镜的方法矫正;成年人想要根治远视散光,可以选择准分子激光手术、角膜矫正术等手术进行治疗。
儿童远视能治好吗
引起远视的原因有很多,包括屈光指数性远视、轴性远视以及弯曲性远视或称曲率性远视等等,因此一旦发现,就要及时治疗。在治疗的时候,先做验光检查,再明确屈光不正的度数,通过佩戴眼镜或者手术的方式来恢复视力,在治疗一段时间后,就会摘掉眼镜,恢复正常的生活。
远视散光如何治疗
远视散光分有五种,包括单纯近视散光、单纯远视散光、复性近视散光、复性远视散光、混合性散光,都可以进行光学物理治疗和手术治疗。原因不同,治疗方案也是不一样的,远视散光患者可以配戴框架眼镜进行矫正。晶体散光:可能由白内障或者晶体变形、外伤造成,可能要通过手术进行治疗,而不能通过光学方法进行治疗。
远视力检查方法
远视力检查的方法有很多,主要包括检查前先询问,眼外观检查,视力检查远、近视力的正确检查,检眼镜检查,主观与客观检影法检查,前房角镜检查等等全面的检查,要注意到正规的医院进行检查,这样才可以更好的明确病因,做到合理治疗。
患了远视眼怎么办
患了远视眼很多青少年的疾病,首先就是去医院的眼科做一下检验医学验光才能够观察出眼部的不同度数,另外就是注意眼部的休息,由于过度劳累所导致的远视也是不在少数的,还有一个就是佩戴眼镜,这主要是对于成年人来说。
远视原因
远视和老花眼区别
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远视的原因
儿童过早学习,用眼过多,刚出生时眼球先天发育的轻度远视状态,没有随身体的成长而逐渐减轻,就有可能造成远视。儿童刚进入小学时,远视眼就消失,然后慢慢变成近视眼。如果家长发现自己的孩子有远视,一定要每半年让孩子查一次视力,关注是否出现弱视。远视会引起孩子的眼睛发育不良,形成弱视。如果在早期发现了,需进行恢复训练;如果超过了12岁,儿童的眼睛可能就会留下终身残疾。
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远视和老花眼的区别
远视是由先天发育造成的,形成原因主要有角膜曲率过平、眼轴过短。而老花眼一般是后天造成,因为人到了45岁后,晶状体的变形能力下降导致。远视和老花眼是两种不同机制。如果5米以外的平行光线进入眼睛以后,无法汇聚在视网膜上,而汇聚在视网膜后,就称为远视眼。老花眼是晶状体变形能力下降,造成了看远处清楚、看近处困难的现象。有了花眼,也不要担心,配老花镜能解决。如果患者有远视眼,看远处也不清楚,看近处也不清楚,则需要佩戴远视眼镜进行视力矫正。