视力表上的1.0，代表着平时临床所说的5.0的视力，无论是说1.0，还是5.0，都代表视力正常，视力1.0是指在5米远距离下测得的正常视力状态，所谓的1.0指的是中心的视力，是由眼底黄斑区产生。成年人的视力检查，裸眼视力1.0以上被认为是正常的视力。而在婴幼儿阶段，视力的发育是随着人的年龄增长处于不断的发育过程中，8岁左右才会达到成年人的水平，4-5岁的孩子双眼视力应该在0.5-0.6，这种情况也应该算是正常的，如果没有达到1.0，家长也不要太过于担心。然而处于生长发育期的孩子，仍然建议每年至少进行一次视力检查，正常的情况下孩子的视力是在逐步的发展进步的。视力下降最常见的原因是屈光不正，包括近视、远视、散光等。年轻人，特别是青少年人群，如果裸眼视力达不到正常水平1.0，一定要尽早去医院的眼科进行检查，那么很有可能是出现了近视或者散光的情况，尽早配戴眼镜矫正视力，防止近视眼进行性加重，同时在日常生活中还应做到合理用眼、正确用眼，控制持续用眼的时间，看电子产品时每天不要超过四小时，每次持续用眼时间不要超过1小时。老年人的视力下降，可能是屈光不正造成，也可能伴有眼睛的器质性病变，特别是对于视力突然明显下降的情况，这种情况下一定要尽快去医院就诊，寻找病变原因，积极治疗，争取让视力尽快恢复。

裸眼视力4.7没有达到正常的视力标准。五分制表测量低于5.0属于不正常。一分制的视力表为0.5。从数值上比较，无论哪一种都没有达到正常视力标准，这个时候需要到医院去检查，是否有器质性的病变损害货屈光不正。严格规范的验光下可以测出屈光不正的性质和具体的度数，佩戴上合适的矫正的眼镜，矫正视力是可以达到1.0正常范围内的。如果是存在着器质性的病变，视功能已经受损，矫正视力就不会提高，要进行针对性的眼病治疗。

近视具有一定的遗传倾向。在临床上可以看到，大部分父母如果近视，孩子基本上都会近视。国家卫计委做的全国的大数据调查研究显示，目前在我们国家小学的近视率达到了百分之四五十，初中的近视率达到了百分之七十以上，高中近视率达到了百分之八十以上。在临床上，大部分父母如果近视，基本上都会近视，整体人群90%近视，父母近视，孩子大部分一般都是100%近视的。对于近视一定要尽早就诊，在早期就要做屈光筛查、眼轴检查，尽早的进行近视控制，降低近视的发病率。

近视眼是现在中小学生群体中比较常见的现象，生活中很多人治疗近视眼采用激光打眼等手术不仅花钱多还存在一定的风险，其实治疗近视眼可以服用中成药，治疗效果比较不错，那么治疗近视眼的中成药是

按照近视的划分程度，300度以下称为低度近视，300度到600度之间称为中度近视，超过600度以上称为高度近视。高度近视会造成一定的危害，导致视网膜产生病变。比如视网膜出血、裂孔、视网膜新生血管、后巩膜葡萄肿等。高度近视的患者不应该从事像蹦极、潜水活动程度剧烈的运动。建议患有高度近视的患者：不要从事剧烈运动；进行个人防护，比如不要使眼睛过于疲劳；到正规的眼科进行整治。对高度近视的类型要加以判断，如果是先天性的，要对下一代进行检测，如果是后天发展型的，要注意用眼卫生、用眼习惯等。日常生活中，不要使眼睛过多的接触不利于休息的因素，比如长时间看电子产品，长时间用眼，所以说高度近视是非常需要引起重视的一类近视的类型。

当出现低视力时，首先会有视力低下的表现，视力常常会小于0.3；其次会伴随着视野缺损的表现，比如周边视野缩小、中心视野不全、偏盲等；第三会出现对比敏感度下降，对黑暗适应能力差；另外，还会出现眩光、色觉改变等表现。

双眼视力相差过大，给人们的日常生活带来很大的困扰和影响，所以必须要及早的解决，一般可以通过戴眼镜的方式来缓解这种情况。同时人们还需要采取对症疗法又或者是手术疗法来起到根治的作用。对于青少年病人来说，可以考虑采取遮盖疗法来矫治双眼视力。

孕妇高度近视是有可能会遗传给下一代的，但是遗传的几率比较小，孕妇近视需要注意的有很多，要注意用眼的卫生，不要经常画眼线、眼影等，也不要在孕期戴隐形眼镜，眼部是不利的。当宝宝出生以后，家长一定要让宝宝注意用眼正确，防止近视的出现。

引起近视主要的主要因素是：遗传因素和后天因素长期、大量、近距离用眼等。一、遗传因素。我国近视眼的发病率非常高，如果父母双方都是高度近视，孩子得高度近视的几率达到90%以上。二、后天因素。长期近距离、大量用眼造成。现在孩子看远处的机会特别少，接触电脑的时间又特别长，且很多孩子参加早教班学习，从小学习钢琴、绘画等。这些活动都需精细用眼、长时间用眼。即使没有遗传因素影响，也容易造成孩子变成近视眼。

在现实生活中，近视眼是很普遍的一种社会现象。走在大街上，随处可见戴眼镜的人。近视眼分为真性近视和假性近视两种。假性近视一般能够恢复，真性近视要通过按摩操、手术治疗才能够恢复视力。