4.4视力是多少度，需要进行专业的验光来确定，无法凭视力等级进行换算。五分制对数视力表，正常的视力应该是5.0及以上，而4.4和5.0相差甚远，不是一个标准的正常视力，患者可能存在屈光不正的情况。视力等级和屈光度数是不同性质的两个医学参数，虽然这两个参数之间有关联，但是们不能进行简单换算，要想知道患者的屈光度数，就必须通过屈光光学测量，也就是验光的规范检查过程，先明确屈光不正的性质，明确他是近视、远视还是散光，再确认屈光不正的程度，也就是度数。

近视分为真性近视和假性近视两种形式，顾名思义，真性近视是指的眼睛视力确确实实的下降。而且在不矫正的情况下，是不能恢复的。而假性近视，情况下如果在散瞳验光治疗的情况下，是能够恢复成正常的视力的。真性近视形成后，由于先天性或后天因素使眼球前后径，也就是眼轴变长，导致平行光线进入眼球后，焦点落在视网膜前面，不能清晰的成像。这种情况与日常生活中的不注意保护眼睛有关系，还与遗传因素有关系。它症状就是看远处模糊而看近处比较清晰，眼球有不同程度的外凸现象。对于这种近视眼的情况，在生活中要多加预防，多吃些含有维生素的食物，不要用眼过长，坚持多做眼保健操。

近视是由于遗传因素、外在环境因素、不正当的用眼习惯，用眼过度等原因造成。近视是指眼球在调节静止的状态下，来自5M的平行光线，经过眼的屈光系统，焦点落在视网膜前，不能准确地在视网膜上形成清晰的像。近视眼看近清楚，看不清远处物体，所以要佩戴眼镜矫正。学生或经常用眼的上班族及文字工作者是很易患上近视眼，包括长期看书或看电视，眼睛得不到休息，在强光下或在暗光下看书，都可以形成近视。近视眼在现代社会是多发常见眼部病变，关键在于用眼习惯和对眼睛的保护，对小孩需从小进行良好的用眼习惯指导，形成爱眼、护眼的意识；对于成年人，注意休息，合理的用眼，就会拥有健康的眼睛。

近视的发生实际上是受很多因素影响，目前除了有特殊的病例之外，其他的确有一定的遗传倾向，比如兄弟姐妹从家族的每一代人都有近视，他们家族可能是一种遗传的改变，但是实际上，大多数孩子发展近视，并不一定是遗传性的，只是说它是一种遗传的因素，也就是说，如果你父母都有近视，所生的孩子出现近视几率要比没有近视家庭的孩子要高，但是也一定会发生的。不管是近视，低度数，还是高度数，都是同样的道理，只是说你的遗传相对强一点，在他生长过程中注意用眼，也不一定会发生近视，实际上现在我们认为更多的是环境因素，他的生活方式受到影响，在他用眼习惯的上影响视力，所以我们认为遗传是一部分因素，近视眼的形成主要眼不当造成的。

平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜的前方，就称为近视。在我国近视人数高达六亿多，患病率高达50%到60%，且趋于低龄化，临床上根据屈光度将300度以内称为低度近视，300度到600度之间称为重度近视，600度以上称为高度近视。